名校志向塾坑人还是行知坑人?
童鞋你好,咱今年4月刚进的大学,可以算是前辈吧。
来解答一下。
你这种想法我刚来的时候其实也有,但后来就发现自己“甘い”了,就拿我的文科来说,一般好的大学都要求先有一个很高的**留学实验成绩,其次还要写好志望理由书,准备各种各样变态的校内考,比如面试,日语,英语,小论文考试等等。
并且校内考也比留考难,且有很高的要求。
所以如果带着这种想法备考,最后很有可能前功尽弃,我们语言学校有些孩子来的时候一直这种心态,考前一个月才开始复习,结果2个复读,一个回国了。
。
。
所以千万不能掉以轻心。
先说留考。
留考文科虽然全是选择题时间又充足,貌似很简单,但因为考试范围极其广,广的都辽阔了,**治是一套新的知识体系,****治机构也占了极大比重,历史也是不同的侧重点,只有一战以后的一部分是我们高中讲的,关于**的历史我们也没学过,地理范围就更广了,去年两次都出的很手足无措。
经济学也是高中没讲过的,有微观宏观国际经济贸易等等。
日语也是语言学校第二年年甚至离毕业前半年才开始交的听读解,数学虽然有现成思路,只需要按部就班地做,但是如果不了解**人的解法,思路,一样做不高。
特别是从去年11月开始,留考的文综与数学都有压分趋势,要么考190,要么只有160,没有170,180,所以如果不考满分,一定会被别人拉下的。
其次校内考,这个一般都要面试,和至少三名大学教授一起,回答他们各种刁钻的提问,比如我有前辈就被问**侵略过**你怎么看这种变态问题,再有比如说早稻田大学有学部是集体面试的,一堆人去抢答,你抢不到,答不好就会挂掉。
还有上智大学和大阪大学的经济学部,虽然文科,但会考微积分,圆锥曲线等等,小论文也是,动不动就让你800字写一下去年你们国家的经济形势之类的。
而且用一个前辈的话说,随随便便能上的大学都不值得上。
所以,希望你能端正态度,努力考所好大学。
希望能帮到你。
**留学私塾
陶行知(1891~1946年)是**历史上伟大的人民教育家。
1891年10月18日生于安徽歙县。
他自幼聪明好学,邻村的一位塾师认定这孩子长大后必然能成就大事,就让他免费入塾读书。
有一天下大雪,当他赶到塾馆时老师已经开讲,他硬是站在门外专心致志地听老师把课讲完。
这种学习精神感动了塾馆里的每一个人。
1906年,他进入本县的教会学校崇一学堂免费读书,在这里学习英文、数学、理化等课程,开始接受西方资产阶级的新教育。
但由于他一直生活在**社会的底层,所以从童年时代起就对民间的疾苦有深切的感受。
他尤其关注**的农村,立志为改变**贫穷落后的面貌和广大**农民受剥削压迫的悲惨处境去奋斗。
因此,在崇一学堂读书的时候,就写下了“我是一个**人,要为**作出一些贡献来”的座右铭。
1914年毕业于金陵大学,后赴美留学。
1917年回国,历任南京高等师范学校教授、教务主任等,反对“沿袭陈法,异型他国”。
推行平民教育。
.“五四”运动后,从事平民教育运动,创办晓庄师范。
1930年4月,国民**反动**府以“勾结叛逆,阴谋不轨”为借口,武力封闭晓庄学校。
陶行知受到通缉,被迫临时避难**。
1931年春,陶氏返回上海,任《申报》总管理处顾问,对当时《申报》的革新起了相当大的作用。
1932年起,先后创办了“山海工学团”,“晨更公学团”,“劳工幼儿团”,首创“小先生制”,成立“**普及教育助成会”,开展“即知即传”的普及教育运动。
1934年主编《生活教育》半月刊。
7月,正式宣布将自己的名字由“知行”改为“行知” “九.一八”事变后,陶行知积极从事抗日救亡运动。
1936年,当选为全国各界救国联合会执行委员和常务委员。
7月,与沈钧儒、邹韬奋、章乃器联合发表《团结御侮宣言》,**主席复信表示支持。
接着,受全国救国联合会的委托,担任国民外交使节,出访欧、美、亚、非二十八个国家和地区,出席“世界和平大会”,“世界新教育会议”第七次年会,“世界青年大会”,“世界反侵略大会”,当选为世界和平大会**执行委员。
为光大中华民族在国际舞台上的形象做出了杰出的贡献。
1938年8月,陶氏回国路过香港,倡导举办了“中华业余学校”,推动香港同胞共赴国难。
1939年7月,在四川重庆附近的古圣寺为儿童创办育才学校,培养有特殊才能的儿童。
1945年,陶行知当选为**民主同盟中央常委兼教育委员会主任委员。
1946年1月,陶行知在重庆创办社会大学,推行民主教育。
抗日战争胜利后,陶行知回到上海,立即投入反独裁,争民主,反内战,争和平的斗争。
民主战士李公朴、闻一多遭国民**特务暗杀,陶行知被列为黑名单上的第三名。
他一面作好了“我等着第三枪”的牺牲准备,一面继续坚持斗争,视死如归,始终站在民主运动的最前列。
终因“劳累过度,健康过亏,刺激过深”于1946年7月25日患脑溢血逝世,享年五十五岁。
陶行知的一生,是在人民涂炭,国家多难、民族危急之秋度过的,他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之枕,与劳苦大众休戚与共,与**人亲密无间,为人民教育事业,为**的民族解放和民主斗争事业鞠躬尽瘁,奋斗终生,做出了不可磨灭的贡献。
陶先生著作宏富,论述精当,与当前的社会主义教育学息息相通,堪称**近代教育史上的“一代巨人”。
陶行知不仅属于**,也属于世界。
个人简介 [编辑本段] 出生日期:1891年10月18日(农历清光绪十七年九月六日) 病逝日期:1946年7月25日 籍贯地:安徽省歙县西乡黄潭源村 家人:父,陶位朝;母,曹翠仂;妹,陶文之;妻,汪纯宜,汪病逝后又娶妻吴树琴;长子,陶宏生;次子,陶晓光;三子,陶刚 陶行知, **人民教育家 ,民主革命家。
原名文硙,后改名知行,又改名行知。
1914年毕业于金陵大学,后赴**留学。
1917年回国,历任南京高等师范学校教授、教务主任等,反对“沿袭陈法,异型他国”。
推行平民教育。
“五·四”运动后,从事平民教育运动,创办晓庄师范。
1930年4月,国民**反动**府以“勾结叛逆,阴谋不轨”为借口,武力封闭晓庄学校。
陶行知受到通缉,被迫临时避难**。
1931年春,陶氏返回上海,任《申报》总管理处顾问,对当时《申报》的革新起了相当大的作用。
1932年起,先后创办了“山海工学团”,“晨更公学团”,“劳工幼儿团”,首创“小先生制”,成立“**普及教育助成会”,开展“即知即传”的普及教育运动。
1934年主编《生活教育》半月刊。
7月,正式宣布将自己的名字由“知行”改为“行知” “九.一八”事变后,陶行知积极从事抗日救亡运动。
1936年,当选为全国各界救国联合会执行委员和常务委员。
7月,与沈钧儒、邹韬奋、章乃器联合发表《团结御侮宣言》,**主席复信表示支持。
接着,受全国救国联合会的委托,担任国民外交使节,出访欧、美、亚、非二十八个国家和地区,出席“世界和平大会”,“世界新教育会议”第七次年会。
1938年8月,陶氏回国路过香港,倡导举办了“中华业余学校”,推动香港同胞共赴国难。
1939年7月,在四川重庆附近的古圣寺为儿童创办育才学校,培养有特殊...
关于陶行知的资料
展开全部 处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
——陶行知陶行知(1891-1946),**伟大的人民教育家,原名文浚,后改名知行、行知。
祖籍绍兴会稽,1891年10月18日生于安徽歙县。
他出身贫寒,但自幼聪明好学,邻村的一位塾师认定这孩子长大后必然能成就大事,就让他免费入塾读书。
有一天下大雪,当他赶到塾馆时老师已经开讲,他硬是站在门外专心致志地听老师把课讲完。
这种学习精神感动了塾馆里的每一个人。
1906年,他进入本县的教会学校崇一学堂免费读书,在这里学习英文、数学、理化等课程,开始接受西方资产阶级的新教育。
但由于他一直生活在**社会的底层,所以从童年时代起就对民间的疾苦有深切的感受。
他尤其关注**的农村,立志为改变**贫穷落后的面貌和广大**农民受剥削压迫的悲惨处境去奋斗。
因此,在崇一学堂读书的时候,就写下了“我是一个**人,要为**作出一些贡献来”的座右铭。
1908年,陶行知考入杭州教会办广济医学堂。
当得悉要入教会之学生方可去医院免费实习时,愤而退学。
1910年,考入南京金陵大学文学系,1914年毕业后考取公费留学,先后获**伊利诺斯大学和哥伦比亚大学科学和文学硕士学位,成为**著名实用主义教育家杜威之学生。
1917年回国,任南京高师(后改东南大学)教授、教务长兼教育专修科主任。
反对“沿袭陈法,异型他国”。
推行平民教育。
在“五四”运动影响下,于1919年7月提出教育要“自新、常新、全新”和“自主、自立、自动”之主张,并参加《新教育》杂志编辑工作,后任该杂志主编。
1923年发起组织“中华平民教育促进会”,编写《平民千字课本》,推广平民教育。
1926年发表《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言书》,倡导乡村教育运动。
1927年3月,陶行知在南京创办“晓庄试验乡村师范学校”,提出“生活即是教育、社会即是学校”等理论;10月在萧山湘湖创办“浙江省立乡村师范学校”。
1930年4月,国民**反动**府以“勾结叛逆,阴谋不轨”为借口,武力封闭晓庄学校。
陶行知受到通缉,被迫临时避难**。
1931年春,陶氏返回上海,任《申报》总管理处顾问,对当时《申报》的革新起了相当大的作用。
发起“科学下嫁”运动,从事科学普及工作,倡导“教学做合一”教育活动。
1932年起,先后创办了“山海工学团”,“晨更公学团”,“劳工幼儿团”,首创“小先生制”,成立“**普及教育助成会”,开展“即知即传”的普及教育运动。
1934年主编《生活教育》半月刊。
7月,正式宣布将自己的名字由“知行”改为“行知”“一二·九”运动后,陶行知积极投入抗日救亡运动,提倡国难教育、战时教育,在重庆先后创办育才学校和社会大学。
1936年,当选为全国各界救国联合会执行委员和常务委员。
7月,与沈钧儒、邹韬奋、章乃器联合发表《团结御侮宣言》,**主席复信表示支持。
接着,受全国救国联合会的委托,担任国民外交使节,出访欧、美、亚、非28个国家和地区,出席“世界和平大会”,“世界新教育会议”第七次年会,“世界青年大会”,“世界反侵略大会”,当选为世界和平大会**执行委员,为光大中华民族在国际舞台上的形象做出了杰出的贡献。
1938年8月,陶氏回国路过香港,倡导举办了“中华业余学校”,推动香港同胞共赴国难。
1939年7月,在四川重庆附近的古圣寺为儿童创办育才学校,培养有特殊才能的儿童。
1945年,陶行知加入**民主同盟,当选为中央常委兼民主教育委员会主任委员,主办《民主》周刊。
1946年1月,陶行知在重庆创办社会大学,推行民主教育。
抗日战争胜利后,陶行知回到上海,立即投入反独裁,争民主,反内战,争和平的斗争。
民主战士李公朴、闻一多遭国民**特务暗杀,陶行知被列为黑名单上的第三名。
他一面作好了“我等着第三枪”的牺牲准备,一面继续坚持斗争,视死如归,始终站在民主运动的最前列。
终因“累过度,健康过亏,刺激过深”于1946年7月25日患脑溢血逝世,享年55岁。
**同志题词“伟大的人民教育家”。
陶行知的一生,是在人民涂炭,国家多难、民族危急之秋度过的.他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之忱,与劳苦大众休戚与共,与**人亲密无间,为人民教育事业,为**的民族解放和民主斗争事业鞠躬尽瘁,奋斗终生,做出了不可磨灭的贡献。
陶先生著作宏富,论述精当,与当前的社会主义教育学息息相通,堪称**近代教育史上的“一代巨人”。
著有《**教育改造》、《**大众教育问题》、《古庙敲钟录》等。
现已出版《陶行知教育文选》、《陶行知全集》等。
《**近现代人名大辞典》等有录。
陶行知不仅属于**,也属于世界。
--------------陶行知个人简介姓名:陶行知原名:陶文睿乳名:和尚出生日期:1891年10月18日(农历清光绪十七年九月六日)病逝日期:1946年7月25日籍贯地:安徽省歙县西乡黄潭源村家人:父,陶位朝;母,曹翠仂;妹,陶文之;妻,汪纯宜,汪病逝后又娶妻吴树琴;长子,陶宏生;次子,陶晓光;三子,陶刚
孩子**留学两个月,想报私塾有必要吗?周边的同学好几个都报私...
陶行知(1891~1946年)是**历史上伟大的人民教育家。
1891年10月18日生于安徽歙县。
他自幼聪明好学,邻村的一位塾师认定这孩子长大后必然能成就大事,就让他免费入塾读书。
有一天下大雪,当他赶到塾馆时老师已经开讲,他硬是站在门外专心致志地听老师把课讲完。
这种学习精神感动了塾馆里的每一个人。
1906年,他进入本县的教会学校崇一学堂免费读书,在这里学习英文、数学、理化等课程,开始接受西方资产阶级的新教育。
但由于他一直生活在**社会的底层,所以从童年时代起就对民间的疾苦有深切的感受。
他尤其关注**的农村,立志为改变**贫穷落后的面貌和广大**农民受剥削压迫的悲惨处境去奋斗。
因此,在崇一学堂读书的时候,就写下了“我是一个**人,要为**作出一些贡献来”的座右铭。
1914年毕业于金陵大学,后赴美留学。
1917年回国,历任南京高等师范学校教授、教务主任等,反对“沿袭陈法,异型他国”。
推行平民教育。
.“五四”运动后,从事平民教育运动,创办晓庄师范。
1930年4月,国民**反动**府以“勾结叛逆,阴谋不轨”为借口,武力封闭晓庄学校。
陶行知受到通缉,被迫临时避难**。
1931年春,陶氏返回上海,任《申报》总管理处顾问,对当时《申报》的革新起了相当大的作用。
1932年起,先后创办了“山海工学团”,“晨更公学团”,“劳工幼儿团”,首创“小先生制”,成立“**普及教育助成会”,开展“即知即传”的普及教育运动。
1934年主编《生活教育》半月刊。
7月,正式宣布将自己的名字由“知行”改为“行知” “九.一八”事变后,陶行知积极从事抗日救亡运动。
1936年,当选为全国各界救国联合会执行委员和常务委员。
7月,与沈钧儒、邹韬奋、章乃器联合发表《团结御侮宣言》,**主席复信表示支持。
接着,受全国救国联合会的委托,担任国民外交使节,出访欧、美、亚、非二十八个国家和地区,出席“世界和平大会”,“世界新教育会议”第七次年会,“世界青年大会”,“世界反侵略大会”,当选为世界和平大会**执行委员。
为光大中华民族在国际舞台上的形象做出了杰出的贡献。
1938年8月,陶氏回国路过香港,倡导举办了“中华业余学校”,推动香港同胞共赴国难。
1939年7月,在四川重庆附近的古圣寺为儿童创办育才学校,培养有特殊才能的儿童。
1945年,陶行知当选为**民主同盟中央常委兼教育委员会主任委员。
1946年1月,陶行知在重庆创办社会大学,推行民主教育。
抗日战争胜利后,陶行知回到上海,立即投入反独裁,争民主,反内战,争和平的斗争。
民主战士李公朴、闻一多遭国民**特务暗杀,陶行知被列为黑名单上的第三名。
他一面作好了“我等着第三枪”的牺牲准备,一面继续坚持斗争,视死如归,始终站在民主运动的最前列。
终因“劳累过度,健康过亏,刺激过深”于1946年7月25日患脑溢血逝世,享年五十五岁。
陶行知的一生,是在人民涂炭,国家多难、民族危急之秋度过的,他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之枕,与劳苦大众休戚与共,与**人亲密无间,为人民教育事业,为**的民族解放和民主斗争事业鞠躬尽瘁,奋斗终生,做出了不可磨灭的贡献。
陶先生著作宏富,论述精当,与当前的社会主义教育学息息相通,堪称**近代教育史上的“一代巨人”。
陶行知不仅属于**,也属于世界。
个人简介[编辑本段]出生日期:1891年10月18日(农历清光绪十七年九月六日) 病逝日期:1946年7月25日 籍贯地:安徽省歙县西乡黄潭源村 家人:父,陶位朝;母,曹翠仂;妹,陶文之;妻,汪纯宜,汪病逝后又娶妻吴树琴;长子,陶宏生;次子,陶晓光;三子,陶刚 陶行知, **人民教育家 ,民主革命家。
原名文硙,后改名知行,又改名行知。
1914年毕业于金陵大学,后赴**留学。
1917年回国,历任南京高等师范学校教授、教务主任等,反对“沿袭陈法,异型他国”。
推行平民教育。
“五·四”运动后,从事平民教育运动,创办晓庄师范。
1930年4月,国民**反动**府以“勾结叛逆,阴谋不轨”为借口,武力封闭晓庄学校。
陶行知受到通缉,被迫临时避难**。
1931年春,陶氏返回上海,任《申报》总管理处顾问,对当时《申报》的革新起了相当大的作用。
1932年起,先后创办了“山海工学团”,“晨更公学团”,“劳工幼儿团”,首创“小先生制”,成立“**普及教育助成会”,开展“即知即传”的普及教育运动。
1934年主编《生活教育》半月刊。
7月,正式宣布将自己的名字由“知行”改为“行知” “九.一八”事变后,陶行知积极从事抗日救亡运动。
1936年,当选为全国各界救国联合会执行委员和常务委员。
7月,与沈钧儒、邹韬奋、章乃器联合发表《团结御侮宣言》,**主席复信表示支持。
接着,受全国救国联合会的委托,担任国民外交使节,出访欧、美、亚、非二十八个国家和地区,出席“世界和平大会”,“世界新教育会议”第七次年会。
1938年8月,陶氏回国路过香港,倡导举办了“中华业余学校”,推动香港同胞共赴国难。
1939年7月,在四川重庆附近的古圣寺为儿童创办育才学校,培养有特殊才...