**的历史教科书是怎么写**和世界历史的?
展开全部 **中学生都要念《世界历史》课,课本是近1000页的一大本彩色精装书,书里面图文并茂,很吸引人。
课本讲得最多的是从古希腊和古罗马开始的西方文明,关于**历史的内容比较少。
**的历史是穿插在不同时期的世界文明历史发展中叙述的。
在古代文明一章中,**和印度有单独一节,其中关于**的有约20页,先介绍了**的地理环境和文化特点,如与西方文明形成鲜明对比的东方文明、四大发明、独特的文字、诸子百家以及孔子的思想影响等。
学生读了这一节就会对**文化有一个基本概念。
然后课本又从商、周两代历史开始叙述。
关于秦汉时期,着重讲了秦始皇统一**和汉武帝时期的强盛,丝绸之路和佛教的传入;唐宋时期则重点介绍唐太宗和武则天时期,描述了长安的发达、唐诗的兴盛、科举制度等;元明清讲马可·波罗、郑和下西洋,一直到鸦片战争。
叙述相当简洁,但重大人物和事件都点到了。
对近代的**,课本讲得稍多。
从西方列强侵入**,辛亥革命推翻帝制、国共合作、内战、中华人民共和国成立、**、“**”、尼克松访华、**倡导改革开放都有涉及,其中介绍了孙中山、**、**等人物,以及红**万里长征、“乒乓外交”等事件。
在叙述**历史人物和事件时,课本也有自己的分析看法,有些论述还是比较客观的。
如在讲到为什么**能在**兴起时,课本说是因为西方列强侵入**,使**蒙受羞辱,许多年轻人不相信西方民主国家,转向马克思和列宁的共产主义。
讲到**为什么不承认新**时,认为是由于当时冷战已经开始,**将****领导的新**看作为苏联集团的一部分。
讲到二战时,欧洲战场内容很多,**的抗日战争就少多了。
对新**成立后****领导的历史叙述,负面多,正面少。
课本内还刊印了大量的图片,让学生们能直观地了解**的历史,弥补了文字方面的不足。
记者问了一些学生,他们觉得,老师基本上是按课本上的内容讲的,学生也基本全盘接受,考试就按照课本讲的内容来考。
老师也允许同学发表自己的意见,在一些分析性的问答题中,也可以不完全按课本的内容回答。
但对于大部分**中学生来说,他们对**的基本概念就是从《世界历史》课中来的。
当然,孩子到了中学以后,自己有一定的阅读能力,有时也会参观一些博物馆,甚至有机会到**旅游,对**的印象也会发生改变。
记者一位朋友的孩子,在**出生长大,尽管是华裔,但在未去过**之前,对**的印象也像其他**孩子一样局限于历史课本。
后来暑期到**旅游了一次,所见所闻使他对**的印象有了很大的变化。
世界历史是历史学的一门重要分支学科,内容为对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成一密切联系整体的过程进行系统探讨和阐述。
世界历史学科的主要任务是以世界全局的观点,综合考察各地区、各国、各民族的历史,运用相关学科如文化人类学、考古学的成果,研究和阐明人类历史的演变,揭示演变的规律和趋向。
**是一个高度发达的资本主义国家,其**治、经济、**事、文化、创新等实力领衔全球。
作为世界第一**事大国,其高等教育水平和科研技术水平以及民用航天技术方面也是当之无愧的世界第一,其科研经费投入之大、研究型高校企业之多、科研成果之丰富堪称世界典范。
虽然面临各种国内问题,**还是因其较为健全的法律制度、健康的生活环境、顶尖的教育资源等,继续吸引着世界各地的人来这里追逐**梦。
为什么**不打**?为什么全世界不敢联合起来打**?
展开全部 首先没有人能准确预测历史走向和未来的战争走向。
但是按照目前的情况而言。
这是由**国情、奋斗目标和国家性质决定的,**要从国家利益出发,所以**暂时不能随便发起战 争。
现在我国的战 略态势十分不容乐观,**在各个地方围堵**,所以导致我们的外交必须想走钢丝一样,稍有不慎就会被**利用。
战争是**治的延续,如果**首先发动战争,将会使我国的和平发展和防 御性国防成为一纸谎言,陷**治和外交于被动局面。
**现在备战充分,以不变应万变!一心发展经济!提高**事科技能力!可以说是韬光养晦!等**超过发达国家的时候,世界将出现新的格局分布。
。
据说这个时间不是很长,或许我们看不到那一天,可我们要相信我们的国家,我们要努力,美已经走投无路,中美战争这一关谁都躲不过 在人类的历史中,任何大国的崛起都必须打败一个比它更强大的国家,这几乎是大国崛起的定义。
如果没有这一战,崛起是假的、是不能服人的、是不稳固也不能长久的。
就像历史中所有强 权的诞生,**的崛起开始于经济的崛起,经济的崛起为**事的崛起打下根基,归根结底,为的就是迎接西方帝国主义最后的武力挑战,这是一道必须跨过、无法避免的门坎。
所以**事经济问题对**的崛起属于必要的关键。
战争这一关谁都躲不过,现在的和平运作都是在为未来的战争布局。
**大学里有没有**历史课, 有的话用的是什么教科书
**很多综合大学历史系都有世界历史专业,其中包括**历史。
不过**历史太短了,形成不了一个学科,所以通常夹杂在欧美历史里面。
比如,北京大学历史系本科学制四年,分历史学和世界史两个专业。
入学第一年不分专业,统一历史系部分专业课程学习专业基础课程和专业外语课程。
第二学年初学生根据自己的兴趣选择适合自己的专业方向,选修专业课程。
其中就包括**历史。
新增的外国语言与外国历史专业,也有**历史。
目前,开设历史学专业的大学共177所。
比较常见的学科是:世界近代史世界史新全球史通用的教材包括《二战后欧美史学的新发展》 陈启能 山东大学出版社《西方史学名著导读》 萧圣中 武汉大学人文学院《外国史学名著导读》 赵立行 复旦大学出版社《史学概论》 离隆国 北京大学出版社附:**大学历史学50强: 1 A++ 北京师范大学 2 A++ 南京大学 3 A++ 北京大学 4 A++ 复旦大学 5 A+ 南开大学 6 A+ 四川大学 7 A+ 华东师范大学 8 A 武汉大学 9 A **人民大学 10 A 华中师范大学 11 A 厦门大学 12 A 中山大学 13 A 东北师范大学 14 A 陕西师范大学 15 A 吉林大学 16 A 山东大学 17 A 浙江大学 18 B+ 暨南大学 19 B+ 兰州大学 20 B+ 首都师范大学 21 B+ 郑州大学 22 B+ 西北大学 23 B+ 上海师范大学 24 B+ 河北大学 25 B+ 苏州大学 26 B+ 安徽大学 27 B+ 天津师范大学 28 B 华南师范大学 29 B 河南大学 30 B 云南大学 31 B 中央民族大学 32 B 山西大学 33 B 内蒙古大学 34 B 西南大学 35 B 湖北大学 36 B 河北师范大学 37 B 南京师范大学 38 B 徐州师范大学 39 B 西北师范大学 40 B 辽宁大学 41 C+ **科学技术大学 42C+ 曲阜师范大学 43C+ 湖南师范大学 44 C+ 山东师范大学 45 C+ 安徽师范大学 46 C+ 中南民族大学 47 C+ 四川师范大学 48 C+ 上海大学 49 C+ 福建师范大学 50 C+ 西北民族大学
**网友:为什么古代**不敢征服其他国家
展开全部 原文在这里**网友:为什么古代**不敢征服其他国家?**网友霸气回怼所以,那些“伟大的”西方征服者的帝国现在何处?亚历山大的帝国在哪儿?凯撒的帝国又在哪儿?今天,繁荣的罗马只存在于考古发现的历史里。
今天,强盛一时的马其顿只是一个100万人口的小国。
今天,**......你知道的,它仍然是**。
1.不清楚为啥我们这么弱,被吊打,还越来越强大,领土越来越多。
2.在**谈论所谓“征服者”,呵呵。
如果你读过**古代的历史书籍,你会发现它们字里行间是如此血腥,这还是美化过的历史,是什么让你觉得在这样的流血中没有杰出的**事天才?3.**是一个文明国家,而不是和平主义国家。
历史证明,“我们**人爱好和平”实际意味着“如果和平有效的话,我们对流血就不那么感兴趣。
反之则....”4.**不仅有“亚历山大和凯撒式”的征服者,还有远比这厉害的地方:他们把与之为敌的地方都同化为自己的一部分了。
这是那些被吹上天的希腊人和罗马人做不到的地方。
5.**古代的征服比西方人所熟悉的那一套要彻底的多。
凯撒和亚历山大在他们的有生之年标榜“我站在你们头顶”,但他们的伟大成就将在几代人后成为历史的尘埃。
相反,**古代伟大的征服者在他们的**事成就之外,取得了更高的成就。
“现在,我们是天命所归。
”有**网友拿凯撒说过的话:“我来了,我看见了,我征服了”来比喻西方征服者勇敢的征服精神。
可它孰知,当年的大汉比凯撒更霸道:汉**将至,敢动者,灭国。
南越杀汉使者,屠为九郡;宛王杀汉使者,头县北阙;朝鲜杀汉使者,即时诛灭。
独匈奴未耳!若知我不降明,欲令两国相攻。
匈奴之祸,自我始矣! ——《汉书·苏武传》什么匈奴会让这个不配合的使节活着,因为匈奴不想成为南越、大宛和朝鲜。
1.太扯了!这个问题实际上是太多人相信了**宣传的神话,认为**是一个从未攻击他人的和平国家。
这明显是错的嘛,**从原始时期变成如今世界第三大的国家的过程并没比别人干净到哪里去,他们征服和合并了其他民族的土地,使得他们的领土如此之大。
2.你还记得公元前就出现的《孙子兵法》吗?这可能是地球上最早出现的。
试想一下,如果没有足够的实践,怎么能总结出这些精妙的经验呢?3.**第一位伟大的征服者是秦王嬴**。
他于公元前220年征服了华北平原的所有国家,并在38岁时自称秦始皇。
他的帝国与亚历山大大帝的的帝国幅员相仿,结局也差不多。
但亚历山大创造的希腊世界在300年内崩溃了,**却在几千年里一直不断扩大。
4.**人每到一个地方,就会立刻开始修建农场,种植果树,铺设道路,建立学校,与当地人通婚,任命通过了国家考试选出的官员来管理此地,并对这些综合性的关键绩效指标(KPI)进行评估。
接下来(指占领后)的300年里他们会一直这样做。
**领土广大,乃兼修文武千年不易之功,与征服无关。
这也是蒙古帝国为什么不能延续的原因。
我们从来就不是“征服者”而是“驯化者”,武力征服最后要伴随文化征服,这才使得一个文明不断扩张延续。
仁**,也是**的特色,基本是每一位古代有志帝王的理想。
圣人教化下的神州浩土,和西方那些粗糙的文明是不一样的,就算过程充满血腥与征服,但在史书中,每位帝王都会极力的美化,把自己描绘成一个贤君的形象。
这就不难理解为何历史上的暴君,为何都是亡国之君了,因为它们的史书都是它们的敌人描写的....这个能活5000岁并且还能继续活下去的老怪物,怎么可能没些手段呢。
西方国家终究太年轻。
什么是真正的征服者?我征服了你,你却感觉不到,这才是大智慧。
鉴于老外回答太中肯,战忽局今年奖金扣光。
你怎么看待“**没有征服者”这句话呢?
在**历史书上,人是怎么来的?在**人是从猿猴进化来的
人是有**创造在**支持进化论,然而在外国早在很多年前,进化论已被否论。
像**他们信奉**教,几乎全体国民都是信奉**是神,万物有神创造,也为此设立了圣诞节(**降世),还有万圣节等,都证明了,他们相信认识由神创造而来,即这种论点被称为神创论。
望采纳,谢谢
为何**不敢打**
展开全部 因为不敢保证一定能赢呗,****事确实很强,但是离**半个地球,兵源补给肯定跟不上,要是国土连接估计**是稳赢,但是隔着半个地球,就不好说了,一旦**攻打**没赢,那么会彻底丧失霸权,毕竟伊拉克阿富汗这么小两个国家他也没拿下,**不敢赌,所以他选择了让**韩国打头阵,{因为这两国官员妻儿很多是**国籍,都在那边做质子,当然不能这么说,人家是为了家人安全考虑,总之人家也不想自己国家受到损害,所以也在观望},因为一不小心打了起来中美衰落,那俄罗斯和欧盟就会趁机当老大,甚至**也有可能分一大杯羹,有点三足鼎立相互遏制的意思,另外中美经济缠的很深,**百分之九十的民用商品是**提供,我们人多地少,所以粮食这块要靠**加拿大提供。
前面骂着架,背后还相互攥着对方的蛋。
。
确实不好动手。
另外所谓开战富人跑的掉,这种说法太幼稚,没了国家做后盾,你带着一堆钱跑去小国外最大的可能是被打劫,反观历史这种事发生了太多次,具体不好明说,但是钱比较多去欧洲还是可以保的一命。
但是大领导肯定跑不掉,毕竟人家是对抗**最大的指挥官,万一**输了,全球都不会有他的立足之地。
大家别忘了朱由榔的下场。
所以我等屁民不需要操心,干好自己的事就行了。
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...
**教科书中有哪些**人
陶渊明、杨玉环和李自成。
在**通行的教科书里,有很多涉及**的内容。
为了让青少年更细致地了解东方文明,**赫赫有名的的历史人物,根本就回避不了。
通过非常另类的“**视角”,可以看到“陌生的”标志性人物。
在**形形色色的教科书里,不约而同地提到过了三位**名人。
当然,这种**视角,派生出了一种“怪异的选本”。
这三个**人分别是:陶渊明、杨玉环和李自成。
美俄日历史教科书是如何描写**的
展开全部 我个人觉得现在**不敢打仗和**的内部问题和外部问题(周边局势及国际势力的插手)有重要关系。
首先现在的国际局势方云汇集、复杂之极,以**为首的“敌对”势力不想**取代其地位而一心想削弱**实力、更甚至肢解或者灭亡**,或许有人会说不会啊 ,现在**和**的经济联系越来越密切、一损俱损。
但是**却无时不在给**使绊子牵制我们其目的可想而知,举个不恰当的例子:现在的国际局势就像20 30年代的上海滩帮派之争一样,以**为首的西方势力就像上海滩的老大哥,稳坐前几把交椅;而**这个后起之秀就像那会的新帮派,有点实力 不是很强 但是有着很好的发展前景,又想往前面的交椅上坐,这样一来大家就要分地盘了,而**人不愿意给,又不能真刀真枪的干一架,那么就只能暗地里使绊子,削弱对方的实力最终一枪致命。
现在**人就拿**周边的势力来给我们使绊子,**省,**、印度、越南等国家都成为棋子,想法设法都想让**开启战事,就算**多付出点金钱都要遏制**的发展。
现在的我们如若轻易开启战事是**为首的西方国家最喜欢看见,这样他们能以种种借口直接或者间接的加入进来。
可能有些人会说我们还有盟友啊,但是你要看清楚,我们所谓的兄弟里面有几个是实力强劲的(毛子不是个好东西、它是最喜欢**和西方势力对抗的),都是些自身难保的。
现在我们一旦开启战事,赢了好说大家高兴,可是输了呢?**就不仅仅是被打败,被肢解都是很可能,我想你我都不愿看到那一刻,我们都将愧对祖先。
这才是根本才是我们不敢打仗的原因之一。
当然我们也不会一直如此。
从99年炸大使馆到现在10年过去,可以看得出国家在实力方面还是有很大提高,虽然还是经常挨耳光,但是可以看出越来越少。
再者国内贪官污史不可一世,阻碍着国家的进展,至使当局手忙脚乱,一边是民生大计,一边是贪官猖獗! 现在不是国家不敢打仗、不会打仗,而是要有充分的准备,至少能在2-3个战场能同时开战:中南半岛、印度及东海方向的情况下开始,战事一旦开启我相信不是1-2年内能够完结的。
兵者,国之大事也.岂可轻开战端.;但局部战争不打的话,海疆国土在慢慢地蚕食掉! 提醒国人革命尚未成功,同志仍需努力。
贼子灭我之心不死。
国人当自强...
**历史学家为什么隐瞒"三星堆"研究
展开全部 因涉及**文明到底是两河流域原发的,还是外来的文化这一问题对于现在以历史为荣的国人而言,这一论点颇为刺耳,甚至可能会有过激群众破坏三星堆。
三星堆部分文物指出,**文化可能来自于西亚**其先的文化,有仰韶、河姆渡、红山、良渚、属仰韶的半坡文化近于最古老,约6000多年,半地下室式的,遗存除了一些粗陶,找不到文明的影子,河姆渡约5500—6000年,有稻谷,无甚文化,红山文化5000年,文化程度高一些,良渚文化4000——4500年,更先进一些,玉器较精美。
但所有这些文化,与三星堆文化相较,都相形见拙。
三星堆是**文明平地一声惊雷。
三星堆文化可溯及4600年,延续至3000年前,史学公认,它是青铜器、城市、文字符号和大型礼仪建筑的灿烂的古代文明。
同时期的中原根本就找不到这样丰富的文化堆积,还是没有证据的传说时代。
甲骨文最远3500年,妇好墓3200年,后母戊大方鼎3200年,毛公鼎2800年。
三星堆的青铜器的制造水平要高于同时代的中原地区,很可能中原的铸造工艺更多的受到三星堆的传播而不是相反。
看过三星堆的青铜面具和黄金面罩的观众将受到深深的震撼,这些人物的面部特征根本不像华夏族!更像外来人种。
而且这个文明在浩瀚如烟海的**古藉中根本找不着记载,反向证明三星堆文明远于商周文明,它是文明的传播者而不是相反。
而且三星堆里有大量的象牙,而这些象牙的长度表明其并非亚洲象,这很有可能也是外力带入,初步分析可能是用于祭祀,说明三星堆文明还很可能是一个**中心不过一切都只是考证,更何况即便如此,发展的过程中也和其远远不相同。
但为了防止不愉快的事情发展,三星堆文化内容暂时封藏
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